Livro seminovo, sem marcas de manuseio. Capa, contracapa e lombada em perfeito estado. Miolo firme e texto isento de grifos, anotações ou rasuras. 212 páginas
Este livro chama à atenção para a educação especial e a inclusão, propondo-se como ferramenta de debate, aprendizagem e análise dos caminhos que nossas escolas precisam trilhar para trabalhar com as diferenças. Por meio de uma abordagem simples e acessível a educadores e ao público geral, retrata este tema tão polêmico com maestria, propondo alternativas para a inclusão escolar de uma forma ampla, voltada a valorizar os potenciais dos alunos e a identificar suas necessidades para então, ¿fazer a verdadeira diferença¿ em nossa sociedade.
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