PSicologia - Capa brochura em bom estado. Paginas em ótimo estado com alguma pintinhas pelo tempo. Durante os últimos quinze anos, tenho sido fascinada pelos estudos acerca do desenho infantil. Isto me levou, no presente trabalho, a procurar compreender a construção de conhecimentos no desenho, através das concepções da criança. Visava-se, com isto, pesquisar o desenvolvimento do desenho do ponto de vista da criança, ou seja, o que ela pensa sobre o processo de desenho; comprovar as concepções teoricas segundo as quais a crianca reconstroi o objeto do conhecimento quando dele se apropria bem como confirmar constatações feitas em pesquisas anteriores. Nesse sentido, acompanhei longitudinalmente os processos de produção e de leitura de desenhos de seis crianças pré-escolares
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